程建国

提高安全自觉性势在必行。为了更好适应安全新形势，笔者和工友们一道认真学习了太钢2022年典型违章视频、人员行走安全规范、“手指口述”安全确认法等内容，也通过作业区开展的日常行为检查、习惯性行为纠正、安全教育培训、职工安全互保纠错、交接班手指口述法等工作，切身体会到，如安全帽带未系紧，工作衣未系好扣子，处理拉门绳断股未戴手套，采场作业设备周围未戴防尘口罩，上下爬梯未抓稳扶牢等决不是“小事”。因为安全无小事，关键看你放没放在心上，落没落在行动上。

职工的安全意识是一个从感性认知上升到理性认识再形成自觉的行为规范的过程，也就是从“要我安全”转变成“我要安全”的过程。所谓感性上的认知就是对安全意识上的强化性认识，通过危险源辨识，建立确保安全生产的措施制度。如采场风尘从作业范围50米戴防尘口罩到进入采场戴防尘口罩个人转变，拉门绳断股处理不戴手套采用电焊或大锤断开方式解决，从职工拿手机到禁手机过程等，这就是感性认知到自觉行为过程，从而实现员工对安全规则的感性的自我提高。

众所周知，安全生产事故是一个渐变过程，是不安全因素在量的积累达到一定程度后，出现的飞跃性质变的表现形式，采取切实有效措施防止量的积累，是不可缺少的重要手段。俗话说：“凡事预则立，不预则废”，抓好安全生产，需要平时做多方面卓有成效的工作，“以人为本”，提高人的安全意识增强职工岗位安全自觉性是关键。安全意识和素质的提高，安全培训教育是最有效的途径。通过“鲜活”的安全培训教育，可以切实提高员工安全意识和素质，不断强化员工安全事故的防范意识，真正将“安全第一，预防为主”落实到位，有效控制和减少安全事故，确保企业安全生产。