■记者陈涛报道

本报讯能源动力总厂积极转变安全教育观念，充分发挥班组自主教育优势，通过完善班组安全教育链条，在灵活的教育方式中提升职工的安全意愿，不断为企业安全生产“加码”。

能源动力总厂一改过去那种经验式、文件宣读式的安全教育方法，探索科学、实用的安全教育新模式，把安全教育先行于岗前，贯穿于岗中，延伸到岗后，建立起完整的班组教育培训链条。岗前，该厂通过安全宣誓，为全班职工振奋精神，鼓足干劲，从思想上筑牢安全防线，并对作业过程中可能存在的危险与隐患进行预测、预想，叮嘱职工在工作中存在的危险源及安全注意事项，为班中安全生产打牢基础。岗中，积极开展应急演练和严格执行手指口述安全确认，通过对现场作业环境进行风险预测，有效辨别危险源，避开危险源；对排查出来的安全隐患，及时反馈信息，制定有效措施，闭合整改，消除隐患，保证物的安全状态。岗后，及时组织职工召开班后会，总结当班的安全生产情况，分析评估施工中存在的问题及落实整改情况，为下一班安全生产做足准备。通过在上岗前后，组织班组职工结合具体的生产作业，探讨工作准备、危险预知、安措配置、事故应急等与职工作业安全息息相关的内容，调动起了职工自主参与班组安全学习的积极性，使职工的安全责任心、安全使命感以及安全素质得到迅速提高。同时，在每周三的安全日活动上，各班组通过开展“安全大讨论”，从事故案例中算一下个人健康和家庭幸福账，算一下企业损失和个人损失账，算一下企业的和谐账，从中受到启发，坚决做到不安全不生产。

为确保每一名职工都成为一个安全单元，能源动力总厂各班组还加大对思想情绪波动明显的职工的关心力度，利用班前会，通过谈心谈话及时掌握职工的思想动态，采取以安全为前提的心理疏导。同时，对“三违”人员，通过处罚帮教、亲情帮教、培训帮教、自我反思等形式，增强“三违”人员的安全生产意识。