张国秀

安全工作要求班组作业前要组织员工对作业环境、作业过程中的危险进行辨识，制定防范措施，这样一来，提高了员工

对危险的感受性、对作业的注意力及解决问题的能力。如果在作业前对质量工作也能开展质量隐患、质量缺陷的“危险”辨识，制定对质量控制点的防偏措施，这样一来势必会增强员工的质量意识，强化巩固对本岗位、本工艺质控点、关键工艺参数的再记忆，促进具体操作过程的精细化，以“质量在我心中”带动“质量在我手里”，夯实岗位质量责任落实，实现产品质量稳步提升。

班前会是基层岗位落实一切工作的很好载体，高频次的强化渗入，必定会提升意识，达成共识，每一次找“危险”都是一次巩固、强化、反思；每一次防偏措施的制定都是一次工艺流程、操作标准的再学习。久而久之，强烈的责任意识、精细的操作习惯必定会取代意识上的麻痹松懈、操作上的随意不精心。狭义质量工作涉及的多为配比、含量、时间等更为具体的指标、参数，而这些数据的准确执行是严把质量关的关键，差之毫厘失之千里，各项工艺指标的模糊不清何来操作的精准。所以，班前会的质量“危险”辨识是很有必要的，任何事物的多次重复势必会由量变到质变。

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