■武鑫

在推行标准化班组的这几年时间里，笔者也接触过不少的班组及班组长，其中不乏优秀班组。怎么来评判一个班组是否优秀，个人认为有50%取决于班组长的个人能力。一个班组管理水平的高低，直接能看出班组长个人的能力，一个什么样的班组长就能带出一个什么样的团队。

笔者认为，第一，作为一个好的班组管理人员，要做到坚持原则，公平合

理。在班组中，可能有些职工与班组长的关系近一些，私下有点交情。但是作为班组长，不能因为这些原因影响到自己的原则，处理问题时要公平对待，对事不对人。要是在处理问题或者安排工作的时候徇私情、讲交情，就会引起班组成员的不满，还有可能激化职工之间的矛盾，影响班组的团结和谐，使班组失去凝聚力、战斗力。只有坚持公平公正的原则，才能把班组职工的积极性调动起来，更好地发挥职工能动性。

第二，要发挥班组长的带头作用，作为一个好的班组长要身先士卒，各样工作都应拿得起。有了做榜样的资本，才能培养和凝聚自己的团队，发挥出班组的士气，体现出班组的战斗力和积极性。自己也要严格要求自己，身体力行，起到模范带头作用，让员工能心服口服地服从管理。

第三，要会用人，并且要用好

人。人是班组内安全生产的实践者，解决好班组中人的问题，就等于抓住了班组建设的关键。每项工作都要让最适合的那个人去干，发挥职工的特长，使每个职工尽责履责，干好本职工作。